节点文献
化学理论课教学中师范生教学能力的培养
【摘要】 化学专业师范生是未来化学教师的生力军,他们除了要掌握扎实的专业基础知识、教育科学知识外,还要具有较高水平的教师职业技能。鉴于当前高师化学专业师范生教育能力培养存在的问题,在化学理论课教学过程中适时开展各类教学实践活动,通过这种全程的教学实践,系统地培养了师范生的教学能力,弥补了学生毕业前教育实习的不足。
【基金】 国家自然科学基金项目(21401024);阜阳师范学院教学改革研究重点项目(2013JYXM18)资助
- 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2015年07期
- 【分类号】G652;O6-4
- 【被引频次】1
- 【下载频次】162