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教师积极的情感因素在教学中的作用
【摘要】 高等教育担负着培养高级专门人才的神圣使命,教育教学工作仍然是高校全部工作的核心,教师则是教育教学工作的具体实践者。通过建立融洽和谐的师生关系,利用激情感染和激励学生,提高学生学习的热情和积极性,提升力学教学质量。通过教学实践表明,充分发挥教师积极的情感因素在促进教学效果和提升教学质量方面具有重要作用。
【基金】 山东省精品课程建设经费资助[鲁教高字(2012)15]
- 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2015年03期
- 【分类号】G642.4
- 【被引频次】7
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