节点文献

社会主义核心价值观内在逻辑关系解读

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 在社会主义核心价值观的三个层面中,国家层面的价值目标为党和人民而确立,社会层面的价值取向由中国共产党来主导,公民层面的道德准则靠个人来践行,三者统一于"以人为本"的时代主题。社会主义核心价值观引导人们正确处理个人与集体、权利与义务、公平与效率、道德与法律等关系,传递社会发展的正能量。培育和践行社会主义核心价值观是一个不断发展的历史过程,应认识到价值准则的底线性、价值追求的动态性和价值凝练的特殊性。

【基金】 上海市哲学社会科学规划课题:《社会主义核心价值观与学生德育衔接转化研究》(2014XAI001)
  • 【文献出处】 太原师范学院学报(社会科学版) ,Journal of Taiyuan Normal University(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2015年04期
  • 【分类号】D64
  • 【下载频次】200
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络