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高校网络媒介素养现状的调查研究及其微课模型设计——以天津大学为例  
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【英文篇名】 Research on Network Media Literacy of University Survey and Its Micro-Lecture Model Design ——Take Tian Jin University for Instance
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【作者】 那一沙; 张凯晴; 夏军;
【英文作者】 NA Yi-sha; ZHANG Kai-qing; XIA Jun; Tianjin University;
【作者单位】 天津大学;
【文献出处】 电子科技大学学报(社科版) , Journal of University of Electronic Science and Technology of China(Social Sciences Edition), 编辑部邮箱 2015年 06期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 网络媒介素养; 调查; 微课模型; 高校;
【英文关键词】 network media literacy; survey; micro-lecture model; higher education;
【摘要】 随着科学技术的不断发展,网络越来越深入人们的工作和生活,高校学生是互联网应用最活跃的群体。他们具备较高的科学文化水平,是社会发展的新动力,因此,网络媒介素养对高校大学生是至关重要的。论文从分析自媒体时代媒体的变化和当代传播的特点入手,分析如今网络媒介素养的新内涵,并根据调查问卷的结果给出高校网络媒介素养的微课程结构,以促进网络媒介素养在高校的普及和推广。
【英文摘要】 With development of science and technology, network deeply embedded in people's life and working, and students in university are the main active group of using Internet. They are a higher educated group who are the new motivators to make the society improved. So network media literacy is very important to them. This thesis starts from talking about the changes of We Media and characteristics of today's communication, analyzes the connotation of network media literacy, and finally gives micro-lecture structu...
【基金】 天津市教育十二五科学规划课题“基于信息技术的职业教育通用高职教育平台研究”(HE4039); 天津市2011年度哲学社会科学规划课题“基于现代信息技术的通用教学设计平台研究”(TJJX11-085)
【更新日期】 2016-01-13
【分类号】 G645.5;G206
【正文快照】 高校大学生是互联网应用最活跃的群体,具备较高的科学文化水平,也是社会发展前进的新生动力。就大学生群体而言,他们对网络媒介的需求较高,面临着从学校环境走向社会环境的挑战。应用网络频繁、网络学习需求丰富、社会参与度高成为了高校大学生应用网络的典型特征,也使网络媒介

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