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简谈“物理·科技与生活”校本课程的开发
【摘要】 随着课改的不断深入,校本课程的开发和建设工作已引起学校领导和教研部门的普遍关注。校本课程开发包括组织建立、情景分析、目标拟定、方案编制、解释与实施、评价与修订六部分。在具体操作时需因地制宜。校本课程的开发与实施,必须得到学校行政、教研部门及教师们的认可,必须得到学生与家长的认同。
- 【文献出处】 当代教育理论与实践 ,Theory and Practice of Contemporary Education , 编辑部邮箱 ,2015年03期
- 【分类号】G632.3
- 【被引频次】2
- 【下载频次】224