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体验式教学模式在双语课教学中的应用
【摘要】 基于应用技术型高校的教学改革背景,研究体验式教学模式在双语课教学中的应用实践。以重庆科技学院机械设计制造及其自动化专业的双语课为例,从教学团队、教学内容、教学方法和教学评价等方面,探讨了体验式教学模式在双语课教学中的实施策略。
- 【文献出处】 重庆科技学院学报(社会科学版) ,Journal of Chongqing University of Science and Technology(Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2015年05期
- 【分类号】G642.4
- 【被引频次】3
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