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初中化学骨干教师培训模式的探究与思考——以合肥师范学院“市培计划”中合肥市初中化学骨干教师培训为例

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【摘要】 新课程改革中骨干教师教学能力亟需进一步提升。合肥市初中化学骨干教师培训围绕"实验教学"这一主题,注重受训学员的求知需求,通过开展主题讲座、世界咖啡、学校参访、互动交流等形式多样的培训活动,构建互联共享平台,加深其对专业理念的认识,拓宽专业知识面,提升专业能力,进而形成具有特色的骨干教师培养模式。

【基金】 省级质量工程:卓越中学化学教师培养计划(项目编号:2013zjjh027);化学师范生教学能力培养的学科教学类模块化课程建设研究(项目编号:2014jyxm279);优化科研管理促进研究生专业成长机制探索研究(项目编号:JX201412)
  • 【文献出处】 昌吉学院学报 ,Journal of Changji University , 编辑部邮箱 ,2015年03期
  • 【分类号】G633.8;G652
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】97
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