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美国大学图书馆学科服务实践及启示

Practice and Enlightenment of Subject Service in U.S.University Libraries

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【作者】 鄂丽君蔡莉静

【Author】 E Lijun;Cai Lijing;

【机构】 燕山大学图书馆河北科技大学图书馆

【摘要】 对美国大学图书馆学科服务的网络调查发现,美国大学图书馆安排学科馆员来负责学科服务工作,学科馆员信息大都置于图书馆主页的"人员信息""研究支持""服务"等栏目,学科馆员往往来自不同的分馆、不同的部门。美国大学图书馆的学科服务内容主要有研究咨询服务、学科资源利用服务、学科课程指南、图书馆辅助教学服务、学科研究成果存储服务、学科数据管理服务、开放存取出版服务等。借鉴美国大学图书馆学科服务实践经验,我国大学图书馆宜采取扁平化的人员组织模式,以多对多模式开展学科服务,强化学科服务意识,系统规划学科服务内容,组建高校图书馆学科服务联盟。图3。参考文献16。

【Abstract】 After using the means of network access to investigate the practice of subject service in U.S.university libraries,we found that U.S.university libraries arrange subject librarians to response for the subject service,whose information are mostly placed in the column of personnel information,research support and service on the library homepage,and they often come from different branches or different departments.The content of subject service in U.S.university library mainly contain research consulting service,utilization of subject resources service,discipline curriculum guide,library utilization teaching,subject research results storage service,subject data management service,open access publishing service,and so on.Learning from the experience of subject service in U.S.university libraries,Chinese university libraries should take the flattening mode in organizing the personnel,carry out subject service in many to many model,strengthen the service consciousness,plan subject service contents systematically,and set up the university library subject service alliance.3 figs.16 refs.

【基金】 河北省社会科学基金项目“基于中美大学图书馆比较分析的LDSA创新体系研究”(项目编号:HB13TQ001)的研究成果之一
  • 【文献出处】 国家图书馆学刊 ,Journal of the National Library of China , 编辑部邮箱 ,2015年03期
  • 【分类号】G259.712
  • 【被引频次】22
  • 【下载频次】1205
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