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校园生物资源在中学生物学教学中的应用  
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【英文篇名】 Application of Campus Biological Resources in Biology Teaching in Middle School
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【作者】 凌玉弦; 沈叶明; 周雪瑞; 李才生; 冯然; 张秋月;
【英文作者】 LING Yu-xian; SHEN Ye-ming; ZHOU Xue-rui; College of Life Science; Huaiyin Normal University;
【作者单位】 淮阴师范学院生命科学学院;
【文献出处】 安徽农业科学 , Journal of Anhui Agricultural Sciences, 编辑部邮箱 2015年 12期  
期刊荣誉：ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 校园生物资源; 生物学教学; 应用;
【英文关键词】 Campus biological resources; Biology teaching; Application;
【摘要】 在调查研究校园生物资源的基础上,提出了利用校园生物资源丰富生物学教学的有益途径,旨在挖掘校园生物教学资源,激发学生求知欲、调动学生主动学习的热情,开展富有特色的生物学教学。
【英文摘要】 Based on investigation of campus biological resources,a useful approach to take advantage of the rich biological resources on biology teaching was proposed,the aim is to develop campus biology teaching resource,stimulate students' desire for knowledge,arouse students learning enthusiasm,carry out characteristic biology teaching.
【基金】 江苏省大学生实践创新训练计划项目(201310323045X); 淮阴师范学院教学改革课题(11GJA0018)
【更新日期】 2015-06-11
【分类号】 G633.91
【正文快照】 校园是学生学习与活动的重要场所,很多学校在校园绿化、美化及校园环境建设方面投入大量资金,购置古树名木、四季常绿的松柏树、各种造型的小灌木、珍稀花卉及假山、荷塘等。美丽的校园景观不仅为学生学习提供了优美环境,也为生物学教学提供了不可多得的便利条件和自然资源[1-2

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