大学体育课程现状分析与改革设想——以延边大学为例

【摘要】 大学体育课程是学校教学的重要组成部分,健康教育将直接影响人才的质量工程。为全面推进素质教育、落实健康第一和终身体育的指导思想,本文通过专家走访、查阅资料,对我校大学体育课程进行分析,旨在构建新时期大学体育课程体系,需营造一个良好的育人环境,全面培养高素质,厚基础、宽口径、能适应知识经济时代需要的复合型人才,发展教育事业,从而带动相关产业发展,促进就业,提高延边大学办学水平和实力。更多还原