节点文献
浅谈中医妇科学教学设计的改革
【摘要】 <正>中医妇科学是相对独立的一门临床学科,是运用中医学基础理论与方法,研究妇女的解剖、生理、病因病机、诊治,防治妇女特有疾病的课程。为全面提高教学质量,笔者总结教学、临床经验,尝试针对课程章节特点进行教学设计改革,营造轻松、有趣的课堂气氛,提高学生学习兴趣,促使学生主动参与、主动思考、自主学习消化,理解并巩固课本知识,培养学生中医妇科临床思维的能力。1绪论绪论一般在2~4个学时。讲述时应注重激发学
- 【文献出处】 中医教育 ,Education of Chinese Medicine , 编辑部邮箱 ,2014年06期
- 【分类号】R-4;G642
- 【被引频次】1
- 【下载频次】207