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闽台合作背景下学生德育监测与优化策略研究
【摘要】 本文以问卷的方式对福建省赴台交流学习学生的德育现状进行调研,发掘其在德育教育中存在的问题,课题组认为:建立德育动态监测机制,优化外部环境,才能实现促进闽台交流生的思想良性发展的目标。
【基金】 2013年度福建省中青年教师教育科研项目(思想政治工作专项)A类课题(项目编号:A51)阶段性成果
- 【文献出处】 中国职业技术教育 ,Chinese Vocational and Technical Education , 编辑部邮箱 ,2014年36期
- 【分类号】G711
- 【被引频次】1
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