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PBL教学法对提高医学生批判性思维效果的研究综述
【摘要】 目的:探讨PBL教学法对提高医学生批判性思维的效果,总结国内外医学教育中PBL教学法的特征。方法:检索、分析国内外相关研究文献。结果:PBL教学法是提高医学生批判性思维的有效途径。结论:PBL教学法在医学生批判性思维的教育中值得推广借鉴。
【关键词】 以问题为基础的学习(PBL)；
医学生；
批判性思维；
【基金】 中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题:2012-GW-3中美两国医学生批判性思维培养的比较研究
- 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2014年07期
- 【分类号】R-4;G642.4
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