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技能大赛导向下的高职实践教学改革
【摘要】 普通教育传授的是学科知识,职业教育传授的是工作过程知识,工作过程知识是隐性的工作经验和理论知识的集成,是与具体的工作情景直接相关、能够直接指导实际工作的显性知识,是以实践经验、技能和理论为基础,以培养职业能力为目标的,某个职业"干什么"和"怎么干"的知识。通过工作过程知识的积累,并以螺旋上升形式提高。职业院校的教学怎样才能把准市场脉搏,使学生学以致用,各级各类职业技能大赛就是一个非常难得的导向标。
【基金】 2010年安徽省质量工程项目“电气自动化专业教学团队”(项目编号:20101175);2011年安徽省质量工程项目“电气工程基础示范实习实训中心”
- 【文献出处】 职教通讯 ,Communication of Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2014年17期
- 【分类号】G712
- 【被引频次】2
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