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基于“慕课”的高职院校人才培养改革的探索
【摘要】 "慕课"的出现和发展,对高等职业教育领域的人才培养提供了发展机遇并面临新的挑战。高职院校要研究与创新信息化教学方式,建立新的评价体系和激励机制和建立"慕课"学分认可办法,主动践行在线教育与现有教学的整合,积极推动课堂的教学转型。
- 【文献出处】 职教通讯 ,Communication of Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2014年17期
- 【分类号】G712
- 【被引频次】25
- 【下载频次】433