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课程体系对创新型艺术人才培养的影响因素研究——以巴黎第八大学本科艺术专业为例

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【作者】 彭欣

【机构】 南昌大学艺术与设计学院

【摘要】 以巴黎第八大学为例,通过对其本科艺术专业课程体系的结构和内容进行深入细致的分析和比较,总结出法国高校课程体系对创新型艺术人才培养的影响因素。研究发现:自由灵活的课程选修体系促使学生主动探索自己的职业方向和建立职业规划,理论研究和拓展思维能力的课程是培养创新型艺术人才的关键。

  • 【分类号】G642;J0-4
  • 【被引频次】2
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