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虚实结合、项目驱动的“数字电路”课程教学改革  
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【作者】 施丽莲; 沈红卫; 卢雪萍; 林春梅;
【作者单位】 绍兴文理学院机械与电气学院;
【文献出处】 中国电力教育 , China Electric Power Education, 编辑部邮箱 2014年 36期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 数字电路; 虚实结合; 项目驱动;
【摘要】 本文是在前期数字电路教改的基础上,通过增加虚实结合、项目驱动等新的教学改革内容,强化了学生实际项目调试制作过程,弥补了单纯通过仿真软件进行教学的不足,进一步拓展了前期教学改革成果,更加有利于培养学生的实际动手能力和团队协作能力。
【基金】 2013年浙江省高等教育课堂教学改革研究项目(项目编号kg2013404)
【更新日期】 2015-02-27
【分类号】 TN79-4;G642.0
【正文快照】 “数字电路”是自动化专业的一门专业课程,在整个人才培养方案中起着承上启下的作用,它既有自身的理论体系,又有很强的实践性。[1]“数字电路”也是电子设计竞赛的基础,但在历年的省、市级电子设计竞赛中,我们发现:“数字电路”课程学习成绩较好的同学并不能取得较好的竞赛成绩

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