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医用“高等数学”教学改革的探究与实践
【摘要】 随着现代医学研究的不断深入,医学技术日新月异,传统教学模式已不能适应现代医学发展进程。高等数学是医学专业的基础学科,对"高等数学"课程的教学改革有利于推动医学知识体系的完善,有利于现代医学理论的研究,更有利于提高学生在实践生活中善于发现问题、分析问题、解决问题的能力。通过对医用"高等数学"教学改革必要性的探究与实践,提出了医用高等数学教育改革的措施,同时对教师提出了更深层次的要求。
【基金】 佳木斯大学教研课题(课题编号:JYA2011-024);佳木斯大学教研课题(课题编号:JKC2012-026);佳木斯大学科研项目(课题编号:L2012-042)
- 【文献出处】 中国电力教育 ,China Electric Power Education , 编辑部邮箱 ,2014年21期
- 【分类号】O13-4;G642
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