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商科类高职院校的大学生综合素质培养模式研究
【摘要】 针对高职院校人才培养中存在着"重技能、轻素质"的现状,山东商业职业技术学院创新高职教育理念,研究并实践了"仁智合一"商科特色的大学生综合素质培养模式,创建了"一体、三化、三全"大学生综合素质培养体系,建立了"教导合一"的"教书育人"体制机制,明显提高了商科类专业人才培养质量。
- 【文献出处】 中国成人教育 ,China Adult Education , 编辑部邮箱 ,2014年14期
- 【分类号】G712
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