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浅论交互假设与英语教学
【摘要】 1981年,Long在Krashen输入假设的基础上,提出了互动理论。交互假设是互动理论中最为核心的一个观点,本文在交互假设理论的指导下,在反思传统教学的基础上,为二语习得和外语教学提供了一个新的视角,同时,为外语教学提供了重要的启示。
- 【文献出处】 云南社会主义学院学报 ,Journal of Yunnan Institute of Socialism , 编辑部邮箱 ,2014年03期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】3
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