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高职病理学实验教学过程的规范化研究与实践

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【作者】 刘立新； 杨黎明； 张丹丹； 孟桂霞；

【机构】 首都医科大学燕京医学院病理教研室；

【摘要】 高职病理学实验是病理学教学的重要组成部分,是培养"应用型"实用人才的重要途径,教学过程规范化是保证其教学质量的关键。因此,在首都医科大学第四轮教育教学改革的基础上,进行了高职病理学实验教学过程的规范化研究与实践。

【关键词】 病理学； 实验室； 教学； 学生； 教育,医学；
【基金】 首都医科大学校长基金资助课题(13JYY50)
  • 【文献出处】 现代医药卫生 ,Journal of Modern Medicine & Health , 编辑部邮箱 ,2014年03期
  • 【分类号】R36-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】52
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