节点文献

高校辅导员心理求助方式的质性研究

Qualitative Research on Help-Seeking Ways of Chinese College Instructors

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 叶海燕

【Author】 YE Hai-yan;College of Psychology,Southwest University;

【机构】 西南大学心理学部

【摘要】 为研究高校辅导员的心理求助方式,选取重庆地区12名高校辅导员进行半结构化访谈,采用主题分析法对资料进行分析,结果显示:辅导员的心理求助方式主要有4种,即自我帮助、他人帮助、专业帮助和帮助他人;影响辅导员心理求助方式选择的因素有3个,即自我效能、求助资源和求助观念.研究认为我国高校辅导员的心理求助方式有其普遍性和独特性.

【Abstract】 To explore the help-seeking ways of Chinese college instructors,twelve college instructors in Chongqing participated in the study.Data was collected by semi-structured interviews and analyzed by thematic analysis.It has been founded that help-seeking ways are divided into four main aspects:self-help,others-help,professional-help and help-others.It is concluded that the help-seeking ways of Chinese college instructors have universality and show unique characteristics.

【基金】 教育部人文社会科学研究专题任务项目(12JDSZ3079);西南大学博士基金项目(SWU1209343)
  • 【文献出处】 西南师范大学学报(自然科学版) ,Journal of Southwest China Normal University(Natural Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2014年12期
  • 【分类号】B849
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】399
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络