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手语、语言输入与融合教育:国际聋教育的理论与实践
【摘要】 "2014手语双语及聋人教育研讨会"于6月19日至21日在香港中文大学召开,来自英国、美国、荷兰、日本和中国台湾、香港的专家学者在会上就听力、手语、语言与认知、共融教育等专题作了主旨发言。本刊特邀香港中文大学何佳老师根据大会发言整理了这篇综述,以期给读者提供最新的国际聋教育相关资讯。
- 【文献出处】 现代特殊教育 ,A Journal of Modern Special Education , 编辑部邮箱 ,2014年10期
- 【分类号】G762
- 【被引频次】2
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