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病理生理学互动学习资源建设及应用的探索
【摘要】 针对现有网络学习资源存在的一些问题,作者提出了病理生理学教学资源的建设原则,通过构建以知识点为基础的互动学习资源体系,探索基于学习资源的教学组织方式,并举例说明课堂实施的具体步骤,以期提高教学水平和激发学生的学习积极性。
【基金】 河南省卫生职业教育教学改革项目(Wjlx13040)
- 【文献出处】 西北医学教育 ,Northwest Medical Education , 编辑部邮箱 ,2014年02期
- 【分类号】R36-4;G642.4
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