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物流专业课程教学案例库构建研究——基于知识管理视角  
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【英文篇名】 Study on Construction of Case Library in Logistics Specialty Education: A Knowledge Management Perspective
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【作者】 陈建岭; 孟祥茹; 孙学琴; 倪新正;
【英文作者】 Chen Jianling; Meng Xiangru; Sun Xueqin; Ni Xinzheng; School of Transportation & Logistics Engineering; Shandong University of Communications;
【作者单位】 山东交通学院交通与物流工程学院;
【文献出处】 物流技术 , Logistics Technology, 编辑部邮箱 2014年 01期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 物流; 专业课程; 教学案例库; 知识管理;
【英文关键词】 logistics; specialty course; teaching case library; knowledge management;
【摘要】 基于知识管理视角,提出了构建物流专业课程教学案例库的思路,从企业实践、日常生活、科研和互联网媒体与教学的互动关系等方面阐述构建案例库的基本途径,并以实例说明了物流专业课程教学案例库建设对师生能力形成和专业建设的促进效果。
【英文摘要】 In this paper,from the perspective of knowledge management,we proposed the line of thinking in building the case library in logistics specialty education,illustrated the basic means of the construction of the case library from several aspects,and at last,in the connection with an empirical case,illustrated how the case library promoted the formation of student capacity and the construction of the logistics specialty.
【基金】 山东交通学院教研教改项目(JG2010011); 山东省研究生教育创新计划项目(SDYY13114)
【更新日期】 2014-03-07
【分类号】 G642.4;F250-4
【正文快照】 1引言案例教学法是一种具有启发性和实践性的教学方法,是实证研究在教学中的应用,是提高学生综合素质的有效方法。该教学方法在西方管理研究和教学中较为流行,在美国哈佛大学商学院、法学院等一些专业课程中已经普遍运用。国内很多高校也开展了案例教学,并对案例库建设进行了一

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