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藏族中学生社会赞许性与自尊的关系:成就动机的中介效应

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【作者】 陈国典黄开艳

【机构】 四川师范大学教师教育学院

【摘要】 为了考察藏族中学生社会赞许性、成就动机与自尊间的关系,本研究采用自尊量表、社会赞许性量表与成就动机量表对260名藏族中学生进行调查。结果发现:(一)藏族中学生的个我取向成就动机在社会赞许性与自尊间起中介作用;(二)藏族初中生的自尊与个我取向成就动机的相关显著,与社会赞许性相关不显著,个我取向成就动机能显著正向预测自尊;(三)藏族高中生的个我取向成就动机在社会赞许性与自尊间起完全中介作用。

  • 【文献出处】 四川师范大学学报(社会科学版) ,Journal of Sichuan Normal University(Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2014年04期
  • 【分类号】B844.2
  • 【被引频次】5
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