从考试招生制度改革看人才培养与小学教育重心的调整

【摘要】 <正>认真解读《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),我们不难从中体会出当下国家对人才培养的需求。尽管离高考比较远,但作为学校教育这个系统中起步的小学教育,应从这一需求中敏感地觉察并确认出自身发展的方向和重点。在我看来,这次考试招生制度的改革昭示了人才应具备的三大特点:基础性、综合性和选择性。相应地,面对这"三性",我们需要再次反思小学教育的重点是什么。更多还原