基于TRIZ模型的大学美学课程案例设计研究

【摘要】 在文史哲等专业的基础课程中,美学具有重要地位,需要用大量的现实案例才能更好地阐释内在的深奥术语和感性认知。利用TRIZ问题结局方案,对美学案例的内容设计、案例之间的内容牵连以及案例的讲述逻辑进行了分析和整理,给出了具体的处理思路。在此基础上,提出了构建大学美学的课程案例库设计方案,从需求分析、总体设计和模块设计等出发,构建了系统化和规范化的案例库,有效地减低了教师授课的难度,统一了课程输出的效果,为后续的精品课程建设构建了基础。更多还原