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非测绘专业《测量学》课程教学改革研究
Reform of surveying course teaching for non-geomatics specialty
【摘要】 分析非测绘专业测量学教学内容和方法中存在的问题,提出改革教学体系内容,通过开放实验室、设置自选自修实验项目、建立实践教学基地和构建课程综合考核体系提高教学效果,通过综合应用案例式、多层次和启发式等教学方法调动学习的主动性,提高学生的创新能力。
【Abstract】 This paper analyses the existing problems in non-geomatics specialty’s Surveying course teaching and puts forward reform the teaching system and content,opening the laboratory,set optional and self-culture experiment,practical teaching base and establish the course evaluation system to improves the teaching efficiency. The paper also puts forward integrat application case,multilevel and elicitation teaching.
【基金】 青海大学课程建设项目(KC12211)
- 【文献出处】 青海大学学报(自然科学版) ,Journal of Qinghai University(Nature Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2014年01期
- 【分类号】G642.0;TB22-4
- 【被引频次】4
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