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校级重点学科建设的实践与思考——以南京农业大学为例
University-level Key Disciplines Construction:Taking Nanjing Agricultural University for Example
【摘要】 开展校级重点学科建设,有利于高校优化学科结构、提高学科建设水平。在对南京农业大学校级重点学科建设的历程回顾、建设措施及成效总结的基础上,对农业高校如何继续开展校级重点学科建设提出了应加强基础学科、交叉学科、人文学科建设,强化学科建设管理等的建议。
【Abstract】 University key discipline construction is beneficial to the optimization of discipline structure and upgrading its disciplinary level. On the basis of summarizing the construction history of university key-discipline construction at NAU, the paper put forward some suggestions inclusive of strengthening the building of basic disciplines, inter-disciplines, humanities, and the management of discipline construction.
【关键词】 农业高校;
校级重点学科;
学科建设;
【Key words】 Agricultural Universities; University-Level Key Disciplines; Discipline Construction;
【Key words】 Agricultural Universities; University-Level Key Disciplines; Discipline Construction;
- 【文献出处】 中国农业教育 ,China Agricultural Education , 编辑部邮箱 ,2014年02期
- 【分类号】S-4;G642
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