节点文献
内蒙古医科大学人体解剖学PBL教学初探
【摘要】 PBL教学是当前世界上被广泛认可推广的一种重在培养学生综合素质的教学模式。为了促进我校教学改革,本课题组各位教师在2012年第一学期系统解剖学的讲授中选取2011级影像本科班为实验班,实施PBL教学。这是我校人体解剖学的教学中首次应用PBL教学法,在保证教学进度和教学质量的前提下,圆满地完成了60学时的PBL教学计划,取得了良好的教学效果。实验证明,PBL解剖学教学方式,确实可以提高学生的综合素质和学习能力,是一种科学有效的学习模式;可以结合我校教学条件,大力推广。
【基金】 内蒙古医科大学教学改革研究项目(NYJGB201003)
- 【文献出处】 内蒙古医科大学学报 ,Journal of Inner Mongolia Medical University , 编辑部邮箱 ,2014年S2期
- 【分类号】R-4;G642
- 【被引频次】1
- 【下载频次】44