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“商贾题材影视作品辅助教学”在《商务谈判》课程中的实践探索
【摘要】 基于目前教学中使用的商务谈判文字案例普遍存在着来源西化、形象度差,情节简单、分析要点单一的缺陷,导致《商务谈判》案例教学法、模拟谈判教学法和教学软件辅助教学法实施基础薄弱,难以真正达到预期的教学效果的现实情况,本文首先阐述了本人在教学实践过程中摸索的"商贾题材影视作品辅助教学"方法在《商务谈判》课程教学中的五大优势,并结合教学实践,详细讲解了其在教学过程的操作要点,最后指出了这一教学方法推广中可能存在局限性,以引起相关课程教师注意。
【基金】 内蒙古农业大学职业技术学院2010年院级课题(“商贾题材影视作品”在高职《商务谈判》课程建设中的应用研究);内蒙古农业大学2011年度校级精品课程(商务谈判)
- 【文献出处】 内蒙古农业大学学报(社会科学版) ,Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2014年03期
- 【分类号】C912.3-4;G642
- 【被引频次】2
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