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呼和浩特市听障儿童家庭亲子沟通现状的调查研究

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【作者】 高慧

【机构】 内蒙古师范大学教育科学学院

【摘要】 听障儿童家庭亲子沟通的程度和水平对于提高儿童的生活质量,促进其语言、认知,尤其是社会性的发展具有特殊价值。从沟通方式、沟通内容、沟通态度、沟通的对象、时间等方面对呼和浩特市听障儿童的亲子沟通情况进行调查,结果表明:呼和浩特市听障儿童亲子沟通的方式存在局限性甚至矛盾性,沟通内容单一,家长沟通态度具有主观性,亲子交流呈现单向性等。只有对此进行深入的分析讨论,才能找出限制听障儿童社会化的家庭因素并予以相应的改善。

【关键词】 呼和浩特听障儿童亲子沟通
【基金】 内蒙古自治区高等学校研究项目“听障儿童社会化的家庭早期干预研究”(NJSY11031)
  • 【文献出处】 内蒙古师范大学学报(教育科学版) ,Journal of Inner Mongolia Normal University(Educational Science) , 编辑部邮箱 ,2014年12期
  • 【分类号】G762
  • 【被引频次】9
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