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普通高校快乐体育教学研究
【摘要】 采用数理统计法对实验班、对照班教学效果进行分析对比,高校实施快乐体育教学实验结果表明:高校快乐体育教学能激发学生学习的兴趣,培养其坚强的意志品质和形成运动习惯,最终使体育走向社会化.
- 【文献出处】 牡丹江师范学院学报(自然科学版) ,Journal of Mudanjiang Normal University(Natural Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2014年04期
- 【分类号】G807.4
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