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后示范视域下的设计艺术专业师资队伍建设
【摘要】 师资队伍建设是后示范高职院校建设的重要环节,示范期间,高职学校的师资队伍建设在意识、结构、形式和模式上都存在局限性。建设后示范性高职院校师资队伍,必须以人文精神和学术水准共同促进设计艺术专业教师成长;完善教师能力提升机制,促进设计艺术专业教师结构性调整;进一步构建"产学研用"合作机制,创新师资队伍建设;拓展原有师资队伍建设模式,开发更新后示范性设计艺术专业队伍建设模式。
【基金】 南通纺织职业技术学院教育研究课题《后示范高职院校艺术设计基础教学改革趋向研究》(FYJY/2012/27);南通纺织职业技术学院教育研究课题《校企合作的“产学研用”模式及其机制研究》(FYJY/2012/39)
- 【文献出处】 辽宁丝绸 ,Liaoning Tussah Silk , 编辑部邮箱 ,2014年01期
- 【分类号】G715.1;J50-4
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