节点文献

浅谈数学史在高职数学教学中的素质教育功能

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 殷冬琴

【机构】 苏州经贸职业技术学院

【摘要】 本文在反思高职数学教学现状的基础上,阐述了数学史在高职数学教学中的素质教育功能以及在教学中如何渗透数学史的学习。

  • 【分类号】O1-4;G712
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】38
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络