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麻醉学研究生超声引导下隐神经阻滞的网络案例教学
【摘要】 采用网络案例教学模式与传统教学模式,对临床麻醉学研究生在超声引导下隐神经阻滞的教学进行实践,通过问卷调查评价比较教学效果。结果显示,网络案例教学模式组学生对教学模式满意度较高,能初步掌握超声引导下的隐神经阻滞。由此得出结论:以建构主义理论为基础的网络案例教学法在麻醉学研究生临床实习教学中具有较明显优势,能提高超声引导下隐神经阻滞的教学质量。
【基金】 江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学基金项目(项目编号:2012SJB880081)
- 【文献出处】 开封教育学院学报 ,Journal of Kaifeng Institute of Education , 编辑部邮箱 ,2014年08期
- 【分类号】G643;R-4
- 【被引频次】2
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