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高职院校“三三三”心理健康教育模式的构建
【摘要】 文章运用相关研究方法探讨了心理健康教育模式的内涵,分析了高职院校构建心理健康教育模式的必要性,并在理论研究的基础上,结合高职院校实际情况,经过实践检验和调整改进后,形成了适应高职院校特点的"三三三"心理健康教育模式。
【基金】 2010年河北省高等学校科学研究人文社科计划重点项目“高职高专学生心理健康教育研究与实践”的部分研究成果。(项目编号:SD2010027)
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2014年27期
- 【分类号】G441
- 【被引频次】2
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