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数媒环境下的多模态外语学习
【摘要】 文章从多模态外语学习背景出发,对多模态外语学习展现的多义、交互、互补和多感等模态特征以及视、听、触、移等关键模态予以解析,并据此提出外语学习模态组织和运用的相关策略,藉此关注数媒环境下外语学习朝更高程度的多模态发展趋势。
【基金】 2014年广东省大学英语教学改革重点项目“依托数字化平台的大学英语零度课程研究与实践”(编号2014GDB04);2011年广东医学院科研基金项目“视觉理论框架下多模态语篇意义构建研究”(编号XK1251)的研究成果
- 【文献出处】 教育评论 , 编辑部邮箱 ,2014年10期
- 【分类号】H09
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