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热力学第二定律脉络法教学思路探讨

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【作者】 杜燕； 刘春花；

【机构】 浙江海洋学院；

【摘要】 熵和热力学第二定律实质的理解对正确掌握热力学第二定律举足轻重。教学中,采用脉络法的教学方式,引导学生积极思考,紧抓热力学第二定律核心问题作为教学主线,结合问答法,不断提出问题,解决问题,循序渐进,最终清晰地诠释出了热力学第二定律的实质。

【关键词】 热力学第二定律实质； 熵； 不可逆； 卡诺定理微观意义；
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2014年48期
  • 【分类号】O414.11-4;G642
  • 【被引频次】1
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