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扫描电镜技术在提高林学专业大学生创新能力的实践探索
【摘要】 以扫描电镜的制样原理及工作原理为基础,让学生查阅大量文献,寻找不同领域的应用实例,引导学生进行思考、设计方案、实施、分析所得结果,并与所查文献及初始想法对照,使学生在有限的时间内,让自己的想法得以正确的实施,从而提高大学生的创新能力及实际操作技能。
【基金】 湖北民族学院林学园艺学院2013年教学研究与改革项目(LXJY1305);湖北省教育厅自科基金项目(B2013077);恩施州第二批农业与社会发展科技指导性计划表(2011-14)
- 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2014年41期
- 【分类号】G642;S7-4
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