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CBS-RISE教学模式在传染病学临床教学中的应用探索

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【作者】 邹永胜； 黄富礼； 程灵； 黄永茂；

【机构】 泸州医学院附属医院传染病教研室；

【摘要】 为适应社会需要,医学高等教育模式必须创新,在传染病学教学中开展CBS-RISE教学可以明显激发学生学习兴趣,增强学习积极性和主动性,培养学生分析问题、解决问题的能力和基本的科研思维能力等综合能力,从而提高教学效果。

【关键词】 病例教学； 以文献为导向的自我学习； 传染病学； 教学模式；
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2014年33期
  • 【分类号】R-4;G642
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】67
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