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高中生物探究式教学初探

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【作者】 王媛媛张胜帮

【机构】 温州大学生命与环境科学学院

【摘要】 近年来"倡导探究性学习"作为高中生物教学的基本理念越来越受到人们的普遍关注。本文基于探究式教学的理论基础,针对高中生物教学中的应用策略及弊端,指出探究式教学是培养学生生物科学素养的理想途径。

【关键词】 探究式教学高中生物新课程改革
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2014年04期
  • 【分类号】G633.91
  • 【被引频次】10
  • 【下载频次】230
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