浅析社会体育学视角下的体育教育-中国学术期刊网络出版总库

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浅析社会体育学视角下的体育教育

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【作者】	罗亚娟; 彭崴;
【作者单位】	泸州医学院体育系;
【文献出处】	教育教学论坛 , Education Teaching Forum, 编辑部邮箱 2014年 04期期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	社会体育学; 视角; 体育; 教学;
【摘要】	随着素质教育改革的逐渐深入,关于体育的素质教育改革已然成为了改革的重点内容,素质教育改革下的体育教学在很大的程度上区别于传统的体育教学,它更多关注的是学生的个人发展以及体育精神的构建,而不是一味地以体育的水平和科学的指标来衡量学生的体育素质和体育水平。在这一点上,社会体育学的宗旨和内容与这一点不谋而合,因此将社会体育学的观念充分地与当前体育教育结合起来,对于当代的体育教学的改革和发展有着积极的启示意义。
【更新日期】	2014-02-26
【分类号】	G807.4
【正文快照】	一、社会体育学视角下体育教育的目标1.打破严格的竞技标准,突出人性化发展。社会体育学是一种大众化的体育学习,适用于社会的所有成员,强调的是体育的精神功能和社会功能,打破了传统意义上的有明确指标的体育教学,而是以学习者的体育素质为核心,以不断地增强体育能力为根本,促

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