节点文献
新建本科院校网络工程专业人才培养模式研究
【摘要】 针对目前新建本科院校网络工程专业人才培养存在产需脱节等问题,探索以专业认证为导向的基于CDIO的网络工程专业人才培养模式,提出对照专业认证标准的要求,完善课程体系,改革实验教学环节,制订教学质量监控方案等,形成具有特色的工程教育模式。
【基金】 安徽省高等学校省级教学研究项目(2012jyxm569);安徽省高等学校省级质量工程项目(2011056)
- 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2014年08期
- 【分类号】TP393-4;G642
- 【被引频次】1
- 【下载频次】143