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地质教育综合改革的宏观视角

From a Macro Perspective of Comprehensive Education Reform of Geological

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【作者】 毕孔彰； 胡轩魁；

【Author】 Bi Kong-zhang;HU Xuan-kui;

【机构】 中国地质学会地质教育研究分会；

【摘要】 文章提出,深化地质教育"综合改革",需从整体性、基础性、关联性统筹考虑,搞好顶层设计。大学使命,应坚持立德树人,完善中华优秀传统文化教育,努力提高教育质量,坚持产学研协同创新,提高地质教育整体水平,努力促进地质教育管理体制机制现代化。

【关键词】 综合改革； 顶层设计； 立德树人； 协同创新；
【Key words】 comprehensive reform； top design； strengthening morality； collaborative innovation；
  • 【文献出处】 中国地质教育 ,Chinese Geological Education , 编辑部邮箱 ,2014年04期
  • 【分类号】P5-4;G642
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】72
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