对组织学与胚胎学教学的几点思考

【摘要】 <正>由于组织学与胚胎学内容繁多,抽象乏味,学生普遍反映学习兴趣和积极性不高,导致死记硬背,学习效率低下。为此,笔者从教以来,通过走访考察及对学生存在问题的了解,浅谈自己的几点看法及改进措施,希望能够使学生更加容易了解这门课的规律及意义,提高学习兴趣,提升教学成效。1理论课,调整讲解内容顺序组织学与胚胎学虽然编写在一本书中,但是大部分教研室作为两门课程一前一后讲解。笔者在备课过程中,查到由成令更多还原