节点文献
论解剖学绘图教学方法的意义
【摘要】 <正>人体解剖学属于形态学的范畴,形态学是临床相关学科教学与实践的关键知识基础。传统的教学模式在人体局部形态、结构、层次及毗邻关系中使用大量的文字描述,学生理解和掌握知识的难度较大。因此,在教学过程中教师如能图文并茂,娴熟地绘制图形,帮助学生理解并绘制图谱,学生则更易接受并掌
【基金】 辽宁省“十二五”教学研究课题(JG12DB232)
- 【文献出处】 解剖学杂志 ,Chinese Journal of Anatomy , 编辑部邮箱 ,2014年01期
- 【分类号】R-4;G642