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优质护理服务理念在儿科护生带教中的应用

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【摘要】 卫生部提出在全国卫生系统开展"优质护理服务示范工程"活动,通过对实习的实习生入科教育,培养优质护理服务意识,转变服务理念,指导实习生应用护理程序参与分管患者,执行责任包干制,实行带教双向考评,取得较好的带教效果,提高了实习生参与临床优质护理服务的主观能动性。

【关键词】 优质护理服务理念儿科护生带教
  • 【文献出处】 吉林医学 ,Jilin Medical Journal , 编辑部邮箱 ,2014年12期
  • 【分类号】R47-4
  • 【被引频次】3
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