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积极心理学在研究生诚信教育中的作用

The Role of Positive Psychology in the Trustworthiness Education for Postgraduates

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【作者】 朱思玮李洪岩朱宏

【Author】 ZHU Si-wei;LI Hong-yan;ZHU Hong;Graduate Department,Jilin Normal University;Environmental Science and Engineering College,Jilin Normal University;Computer College,Jilin Normal University;

【机构】 吉林师范大学研究生部吉林师范大学环境科学与工程学院吉林师范大学计算机学院

【摘要】 结合积极心理学新理论,从研究生诚信教育实际出发,指出积极心理学在研究生诚信教育中的作用,探讨运用积极心理学实现研究生诚信教育的四个有效途径,进一步提高研究生的诚信品质,为研究生的培养、成长、管理提供依据。

【Abstract】 Combining with the new theory of positive psychology,starting from the reality of trustworthiness education of graduate students,this paper points out the function of positive psychology in the trustworthiness education of postgraduates,discusses the four effective ways of using positive psychology to achieve trustworthiness of postgraduates,so as to further improve the trustworthiness quality of postgraduates and provide the basis for postgraduates’ cultivation,growth and management.

【基金】 吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目(2014-117);四平市社会科学基金项目(2014);吉林师范大学高等教育教学研究项目(2014)
  • 【文献出处】 吉林工程技术师范学院学报 ,Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology , 编辑部邮箱 ,2014年12期
  • 【分类号】G643
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